メンタリング･コーチングシステム
教育学部の教育体制として、教職への意識や憧れが、早い段階から高まり卒業時には質の高い教員となるように、 複数の指導教員（メンター）が1年次から卒業まで、一人ひとりの学生に対応した 修学指導や生活指導、教員採用試験に向けての指導（コーチング）を行います。
学生、全教職員が学生情報をWEBで共有
大学では修学状況や実習内容、就職相談を複数の教職員で担当しています。 大分大学教育学部では、一人の学生の情報をそれぞれの教職員がWEB上で共有し合い、 適切な指導ができるシステムを導入しました。 多くの教員がさまざまな角度から、一人ひとりの学生を強力にバックアップします。
WEBを使った情報共有システム
独自の取り組みで質の高い教員を育成
初等中等教育コースにおけるメンターの役割
初等中等教育コースでは各学年を4つのクラスで構成し、各クラスに複数名の教員を「クラス担任」として配置します。
第1メンター＝クラス担任（複数で担任）
生活相談や履修指導、導入科目や教職実践演習等、4年間の指導を中心的に担当第2メンター＝学年担当教員全員
教育実習や教員採用試験対策などの指導を担当