| 科目名 | 担当者 |
|---|---|
| 教育課程編成の理論と実践 | 有定 裕雅・竹中 真希子・伊藤 安浩・三次 徳二 |
| 特色あるカリキュラムづくりの理論と実践 | 森 才三・小池 一彦 |
| 授業の指導計画と教材研究の演習 | 竹中 真希子・立川 研一 |
| 授業での学習支援と指導法に関する事例分析 | 森 才三・立川 研一・市原 靖士 |
| 子どもの問題行動や規範意識に関する事例研究 | 今村 裕・古庄 一夫・牧 英治郎 |
| 子ども支援の実践研究 | 今村 裕・古庄 一夫 |
| 学校組織マネジメントの実践演習 | 福本 昌之・有定 裕雅 |
| 子どもを活かす学級経営の実践演習 | 今村 裕・古庄 一夫・牧 英治郎 |
| 教員の社会的役割と自己啓発 | 大島 崇・有定 裕雅 |
| 教員のための人権教育の理論と方法 | 雪丸 武彦・小池 一彦 |
| 教育実践研究報告書 | 山崎 清男・森 才三・今村 裕・福本 昌之・竹中 真希子・雪丸 武彦・大島 崇・ 別木 達彦・有定 裕雅・古庄 一夫・立川 研一・牧 英治郎・市原 靖士・小池 一彦 |