| 授 業 科 目 | 必修・ 選択別 | 単位数 | 対象 学 年 | 学期 | 曜・限 | 担当教員 |
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| 工業科教育特論 Special Seminar of Technical Education | 選択 | 2 | 1,2 | 市原 靖士 内線：7587 e-mail：ichihara-yasushi@oita-u.ac.jp | ||
| 【授業のねらい】 教壇に立っての最も基礎的・基本的なスキルは何かを取り出し、教師と生徒のコミュニケーション・スキル、自学自習のスキル、グループ指導と個別指導のスキル、教授メディアによる情報操作と情報提示のスキル、及びこれ欄スキルの教育・研修の方法などについて理解する | ||||||
| 【具体的な到達目標】 工業教育について 1教授スキルについて理解する 2教授メディアとその制作・選択・利用が出来る 3自己改善の方法を身につける | ||||||
| 【授業の内容】 1教授スキルとは（1） 2教授スキルとは（2） 3意思決定の過程における教授スキル（1） 4意思決定の過程における教授スキル（2） 5マイクロアプローチによる教授スキルの訓練（1） 6マイクロアプローチによる教授スキルの訓練（2） 7コミュニケーションスキル（1） 8コミュニケーションスキル（2） 9間接的指導の技術（1） 10間接的指導の技術（2） 11集団指導と個の指導のスキル（1） 12集団指導と個の指導のスキル（2） 13アセスメント（1） 14アセスメント（2） 15まとめ 16試験 | ||||||
| 【時間外学習】 | ||||||
| 【教科書】 | ||||||
| 【参考書】 | ||||||
| 【成績評価方法及び評価の割合】 毎時間講義の始めに、前時間の講義についてのQuize形式の課題に対して、受講者がそれぞれの考えを記述し、説明する。評価はQuizeが60％、学末試験を40％として総合的に判断し評価する。 | ||||||
| 【注意事項】 | ||||||
| 【備 考】 | ||||||