心理臨床活動に携わる高度職業専門家としての、仕事内容、職域、他職種との連携、職業倫理、発達段階と訓練課程および内容、社会の中での臨床心理士の立場・役割、臨床心理士をめぐる社会的状況と課題などについて、前半で学ぶ。後半では、特定の臨床心理学的問題や課題に焦点をあて講義し、課題についての視点と検討を深める。今年度は「子どものこころの問題」を扱う。

１．？？？ 高度職業専門家としての臨床心理士の、仕事内容、職域、連携のあり方、職業倫理、発達段階と訓練、臨床心理士の立場・役割、社会的状況と課題などについて、基礎的な知識を獲得する。
２．？？？ 特定の臨床心理学的問題や課題について理解を深め、課題追求の方法論について理解する。

1　臨床心理士の仕事内容、職域、連携
2　臨床心理士の職業倫理
3　職業アイデンティティと訓練課程
4　臨床心理士の社会的役割と課題
5　これまでの学びでのディスカッション
6　乳幼児期のこころの問題（１）
7　乳幼児期のこころの問題（２）
8　乳幼児期のこころの問題（３）
9　児童期のこころの問題（１）
10　児童期のこころの問題（２）
11　児童期のこころの問題（３）
12　思春期・青年期のこころの問題（１）
13　思春期・青年期のこころの問題（２）
14　思春期・青年期のこころの問題（３）
15　思春期・青年期のこころの問題（４）
16　まとめ（レポート提出）

指示された書籍や文献などを、予習して読んでくること。
また、読んだものについてのレポートを記述してくること。
必要に応じて、文献を探し、選択し、収集すること。

「新版　心理臨床家の手引」　　　「精神分析的心理療法の手引き」　　その他（特論の中で指定）

特論の中で指示していく

毎回の学習態度、討議への参加、内容ごとのレポート、ならびに最終レポートによって総合的に評価する。

なし

本科目は、臨床心理士受験資格取得に関する必修科目である。臨床心理士受験資格取得のための必修科目については、別に配布する資料に基づいて履修すること。