色彩についての基礎的な知識や理解を身につける。
歴史的な視点や、絵画制作やコンピューター・グラフィックスといった実際の表現活動での色彩の使い方など、多角的に色彩について考え、より深く理解し、自らの表現に用いるための力を養う。

1　色彩についての基礎的な知識を得ることができる
2　人類の歴史のなかで色彩がどのような役割を担ってきたかを知ることができる
3　カラーチャート制作などの実践を通して、色彩についての理解を深めることができる

各授業時間ごとの授業計画・内容
　１　オリエンテーション
　２　「色彩」とはなにか──光と色
　３　色彩の歴史──西洋（１）：古代～ルネサンス
　４　色彩の歴史──西洋（２）：ニュートンとゲーテ
　５　色彩の歴史──日本：色彩感覚の伝統
　６　近代の色彩　　　　　　　　　　　　　　　　（以上、田中担当）
　７　印刷と色彩
　８　色の３属性（カラーチャート制作１）
　９　色の３属性（カラーチャート制作２）
１０　公共における色彩計画
１１　カラーユニバーサルデザイン　　　　　　　　（以上、廣瀬担当）
１２　芸術表現と色彩
１３　視覚伝達表現と色彩
１４　色彩の心理学
１５　まとめ　　　　　　　　　　　　　　　　　　（以上、久間担当）

土・日・祝日・休暇期間中などに市美術館等での展覧会見学を行なう場合があるが、原則として必ず出席すること。

新配色カード199a・TONAL COLOR（トーナルカラー）93色B5判

適宜、授業中に指示します。

授業への参加意欲50％、テストもしくはレポート・制作物50％

成績は、担当する3名の教員それぞれの評価を合わせたものになります。そのうち1つでも不可がついた場合は全体を不可とします。
制作に必要な用具、材料は各自で準備してください。
準備物は授業時間内に説明します。