| 授 業 科 目 | 必修・ 選択別 | 単位数 | 対象 学 年 | 学期 | 曜・限 | 担当教員 |
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| 教育情報科学 Science of Education Information | 必修 | 2 | ２年次 | 大隈ひとみ，山下 茂 内線： e-mail： | ||
| 【授業のねらい】 ・教育の各分野・各テージでのICTを有効に活用するための基礎の習得ができる | ||||||
| 【具体的な到達目標】 ・教育の各分野・各テージでのICTの活用を説明できる ・文献の調べ方，取り扱い方を理解している。 ・自分たちの専門分野に関する研究，開発の方法論を概説できる ・ICT活用事例紹介において、適切にプレゼンテーションできる ・教育情報科学に関する幅広い専門知識の習得できる （DP-1,2,3に対応） | ||||||
| 【授業の内容】 第１回はじめに 第２回「情報教育」の歩み(１) 第３回「情報教育」の歩み(２) 第４回「わかる」ことは，何だろうか 第５回学習理論 第６回調査した結果を，関連付ける 第７回自分にとって「分かるとは何だろうか」（発表１） 第８回自分にとって「分かるとは何だろうか」（発表２） 第９回ITを有効に活用した教育の情報化（１） 第10回ITを有効に活用した教育の情報化（２） 第11回教育工学会発表に見る教育情報科学（１） 第12回教育工学会発表に見る教育情報科学（２） 第13回教育工学会発表に見る教育情報科学（３） 第14回課題発表と討議（１） 第15回課題発表と討議（２） | ||||||
| 【時間外学習】 | ||||||
| 【教科書】 なし | ||||||
| 【参考書】 講義にて，紹介します。 | ||||||
| 【成績評価方法及び評価の割合】 講義への参加(20%)と課題提出及び発表(80%) | ||||||
| 【注意事項】 この講義では教室で聴いて理解することだけでなく，「教育情報科学」とは何かを一緒に考えることが求められます。 | ||||||
| 【備 考】 なし | ||||||