| 授 業 科 目 | 必修・ 選択別 | 単位数 | 対象 学 年 | 学期 | 曜・限 | 担当教員 |
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| 音声英語研究 Training in Spoken English | 選択 | 2 | 2 | 柳井智彦 内線： e-mail：tyanai@oita-u.ac.jp | ||
| 【授業のねらい】 1．英語と日本語の子音や母音の違い、音声変化などを学ぶ。 ２．英語の音声を聞き、口語英語に慣れ親しむ。 | ||||||
| 【具体的な到達目標】 1．英語教員として英語の子音や母音が正確に発音できる。また，指導するテクニカルポイントを知る。 ２．聴解力を高め、口語英語を英語らしく表現できる。 | ||||||
| 【授業の内容】 １ オリエンテーション ２ 母音（短母音） ３ 母音(長母音） ４ 母音(二重母音） ５ 復習・評価 ６ 子音(閉鎖音，摩擦音） ７ 子音(破擦音，側音など） ８ 母音・子音まとめ ９ 音の脱落・結合・同化 １０ 音変化の総合演習 １１ 弱形－１(弱形と強形） １２ 弱形－２(主要な弱形演習前半） １３ 弱形－３(主要な弱形演習後半） １４ 流暢な発話練習 １５ 総まとめ １６ 試験 【学生がより深く学ぶための工夫】 発音診断表により個々人の到達状況を確認する。未到達の項目は複数回の再チャレンジを設定するので，繰り返し練習してくること。 | ||||||
| 【時間外学習】 時間外でも音声を聞いて練習を行う。個別に伝える，上達のヒントをメモし，家庭ではその部分を中心に練習を繰り返すこと。 | ||||||
| 【教科書】 「初級英語音声学」(大修館） | ||||||
| 【参考書】 学習指導要領。 | ||||||
| 【成績評価方法及び評価の割合】 音声実技試験70％，授業中の発音診断30％（時間外学習の成果も評価する） | ||||||
| 【注意事項】 なし | ||||||
| 【備 考】 なし | ||||||