授　業　科　目必修・
選択別		単位数対象
学　年		学期曜・限担当教員
地歴科指導法(高)
Teaching Method of Geography and History Education		選択23  福田喜彦(非常勤講師）連絡先：平田 利文
内線：7545
e-mail：hirata@oita-u.ac.jp
【授業のねらい】
高等学校地理歴史科の教科論・歴史・目標・内容構成・授業構成を概観することを通して、その現状と問題点、そして様々な改善策について考える。その上で，地理・世界史・日本史の授業づくりを行い，最終的には，WEB教材化までを試みる。
【具体的な到達目標】
1.高等学校地理歴史科の現状と問題点を考えることができる。
2.地理の現状と問題点を考えることができる。
3.世界史の現状と問題点を考えることができる。
4.日本史の現状と問題点を考えることができる。
5.地理歴史科の問題点を改善する授業づくり，ＷＥＢ教材化を作成できる。
【授業の内容】
1.ガイダンス
2.高等学校地理歴史科の教科論・歴史・目標論について考える。
3.地理歴史科の内容構成論・授業構成論について考える。
4.地理歴史科の授業づくりについて考える。
5.地理歴史科の授業づくりに取り組む(1)。
6.地理歴史科の授業づくりに取り組む(2)。
7.地理歴史科の授業づくりに取り組む(3)。
8.地理歴史科の授業づくりを整理する。
9.授業づくりをもとにしてＷＥＢ教材化を試みる(1)。
10.授業づくりをもとにしてＷＥＢ教材化を試みる(2)。
11.授業づくりをもとにしてＷＥＢ教材化を試みる(3)。
12.授業づくりをもとにしてＷＥＢ教材化を試みる(4)。
13.授業づくりをもとにして作成したＷＥＢ教材を整理する。
14.模擬授業の検討
15.模擬授業の実施
【時間外学習】
講義において毎回出題される課題を考えて、次の講義に臨むこと。
【教科書】
社会認識教育学会編『地理歴史科教育』学術図書出版社，2010年。
【参考書】
文部科学省『高等学校学習指導要領』東山書房，2009年。
文部科学省『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』教育出版，2010年。
【成績評価方法及び評価の割合】
平常点25％　課題50％ 発表25％
【注意事項】
特になし。
【備　考】
特になし。