体育とは何か，スポーツとは何かを，学生の体験をもとに，ディスカッション形式で進め，体育とスポーツの相違点を明らかにする。体育の授業やスポーツの世界で問題になっている多くの事例について，その原因を探り，より深く体育・スポーツを分析できる力を養っていく。このときに，新聞・雑誌の切り抜きを提示して講義内容を分かりやすくしていく。また，毎回小テストを行い，理解の定着度の確認と家庭学習の徹底を図る。

１　体育・スポーツのいろいろな問題点について，ディスカッションを通して理解を深めることができる。
２　現代の体育・スボーツの問題点やその原因，背景を理解できる。
3　体育理論の授業づくりが理解できる。

1.　オリエンテーション
2.　体育・スポーツとは何かについて，レポートをもとに各自で発表し　　ながらディスカッションする。
3.　　　　　　〃
4.　現代のスポーツを取り巻く諸問題について新聞記事等を示しながら　　解説していく。　　　　　　　
5.　　スポーツと商業主義　　　　　
6.　　スポーツは儲かるか　　　　
7.　　スポーツとマネー　　　　　　　
8.　　ルール改正と商業主義　　　　
9.　　スポーツとドーピング　　　　　
10.　 オリンピックの功罪　　　　
11.　 障害者スポーツの現状　　 　　
12.　 スポーツと平等　　　　
13. 　スポーツと勝利主義
14. 　スポーツとジェンダー
15. 　スポーツと国民性
16.　 試験
　　

授業づくりのための専門書を読んでおく。
テレビでいろいろなスポーツ放送を見ておく。

なし

随時紹介する

レポート 50％　　課題 20％　　小テスト 20％　　ノート 10％で到達目標に達したかを総合的に評価する。
欠席の多いものは評価の対象から外す。

新聞，テレビ等で体育・スポーツの記事を意識して見ておく。